Podmět nevyjádřený a několikanásobný

Jedete s námi na vlně objevování v páté třídě? A nebo chcete s druhostupňáky zopakovat pravidla?

Pak jistě oceníte další materiál, který Vám pomůže s vyvozením pravidel pro psaní koncovky přísudku v příčestí minulém v případě, že je podmět nevyjádřený nebo několikanásobný.

Žáci se budou pohybovat, spolupracovat, diskutovat, sepisovat hypotézu, sdílet a nakonec formulovat pravidlo.

Aktivita se dá stihnout za 45 minut, ale pokud máte možnost vynahradit si na ni dvouhodinovku, budete mít dostatek času vše prodiskutovat a to se vždycky vyplatí.